Wie in meiner Vita erwähnt, besteht ein Teil meiner Arbeit in der Durchführung von Vorträgen, Seminaren, Fortbildungen. Dabei habe ich mir im Laufe der Jahrzehnte eine reichhaltige Palette an Themen und Schwerpunkten erarbeitet,  die verschiedene Zielgruppen  erreicht haben.

Zum Einen verstehe ich meine Veranstaltungen als fachspezifische Fortbildung zu dem jeweiligen Thema. Übergreifend ist es aber mein Anliegen, persönlich-soziales Wachstum und berufliche Kompetenz miteinander zu verbinden.  Ich vernetze gern  Wissen aus pädagogischen, psychologischen, psychotherapeutischen, philosophischen, spirituellen und neurowissenschaftlichen Gebieten.

Ich sehe große Chancen im ganzheitlichen Lernen, was bedeutet, die Gefühle wahrzunehmen und auszudrücken, den Körper und das Denken angemessen zu beachten und schätzen und die soziale Situation einzubeziehen – und dies als Einheit zu sehen.

Bei folgenden Einrichtungen habe ich bisher Veranstaltungen durchgeführt:

Volkshochschulen, Familienbildungstätten,  Deutscher Familiendienst, Bildungswerke in Bonn, Erftkreis und Köln, Tertia, Stadtsportbund Bonn, Alanus Hochschule Alfter, Mutabor Jugendhilfeeinrichtung Eitorf, IWK Köln, Neues Lernen Köln,  Jugendämter, Kindertageseinrichtungen, DVG Tagungen.

Seit vielen Jahren war ich mit der Bonner Heilpraktikerschule ARTEMISA durch eine Dozententätigkeit verbunden.

Meine Angebote: § 27 ff SGB VIII

Clearing

Bei Jugendlichen/ jungen Volljährigen oder Familien mit diffuser komplexer Problemstruktur, die der Hilfe des Jugendamtes bedürfen, ist manchmal keine rasche Einschätzung und Entscheidung über die notwendige und geeignete Hilfeform durch den Sozialen Dienst möglich.

In einem solchen Fall ist ein ,,Clearing“ sinnvoll. Dieses soll in einem zeitlich begrenzten Rahmen van ca. 6 -12 Wochen erfolgen. Die Fachkraft entwickelt während des Clearings eine eigene Sichtweise des Falles. Dabei werden die Ressourcen und Ziele der Familienmitglieder mitberücksichtigt. Es besteht ein offener Umgang mit Informationen zwischen fallverantwortlichem Sozialarbeiter und der Fachkraft. Der ASD erhält nach Abschluss des Clearings einen aussagekräftigen Bericht (Sozialpädagogische Diagnostik und Empfehlung).

Erziehungsbeistandschaft (§30)

Gemäß § 30 SGB VIII soll ,,der Erziehungsbeistand das Kind oder den Jugendlichen bei der Bewältigung von Entwicklungsproblemen möglichst unter Einbeziehung des sozialen Umfeldes unterstützen und unter Erhaltung des Lebensbezugs zur Familie seine Verselbstständigung fördern.“ Der Einsatz zielt stets auf eine Stärkung und Förderung des Kindes, Jugendlichen oder jungen Volljährigen hin zu mehr Lebensbefähigung und Gemeinschaftsfähigkeit. Bei jungen Volljährigen wird der Weg in eine autonome Lebensgestaltung vorbereitet und begleitet. Wenn erzieherische Problemlagen den Familienalltag besonders beeinträchtigen, werden alle bedeutenden Familienmitglieder in die Hilfe mit einbezogen. Durch die Kontinuität der Begleitung der Kinder, Jugendlichen und der Eltern über einen längeren Zeitraum soll eine Entlastung und Verbesserung der Situation erzielt werden.

SPFH (§31)

Die sozialpädagogische Familienhilfe kann in allen Familien eingesetzt werden, die sich in Krisen- und Belastungssituationen befinden, mit deren Bewältigung sie alleine überfordert sind und bei denen andere Hilfearten weniger geeignet sind. Neben Kernfamilien, Stieffamilien und Ein-Eltern-Familien gehören auch Pflegefamilien zu der Zielgruppe. Die sozialpädagogische Familienhilfe ist auf die Bereitschaft der Familie zur Mitwirkung und zur Veränderung angewiesen. Sie wendet sich im Wesentlichen an die Eltern und bezieht in Absprache mit ihnen die Kinder und das nähere soziale Umfeld der Familie mit ein.

Betreuungsweisung (JGG §10 Ab.1 Nr.5 in Verbindung mit SGB VIII §30/50)

Die Betreuungsweisung (BTW) ist eine Leistung für Jugendliche und junge Volljährige, die straffällig geworden sind. Sie hat die Form einer sozialpädagogischen Einzelfallhilfe. Jugendliche/Junge Volljährige    – und evtl. auch deren Eltern   – werden beraten und begleitet. Mit der Durchführung der BTW werden die Fachkraft von der Jugendgerichtshilfe (JGH) beauftragt. Dabei ist die besondere Ausgangslage zu beachten, dass die Betreuungsweisung eine auferlegte und verpflichtende Maßnahme des Jugendrichters ist. Damit wird die Arbeit des Betreuungshelfers mit dem straffällig gewordenen Jugendlichen zu einer Arbeit mit Kontrollfunktion.

Die BTW ist besonders geeignet für Straftäter, deren Delinquenz Ausdruck von Erziehungs- und Sozialisationsmängel in einem belasteten Herkunftssystem sind – und nicht für Bagatellkriminalität.

Kooperation mit Fachkräften des Jugendamtes in komplexen Einzelfällen (SPFH z.B.)

In schwierigen oder komplexen Einzelfällen kann eine Arbeit mit zwei Fachkräften in einem Fall/ einer Familie notwendig und sinnvoll sein – für eine kurze Zeit oder längerfristig. So können arbeitsteilig durch teilnehmende Beobachtung mehr Aspekte der Familie/ Situation wahrgenommen, im kollegialen Austausch besprochen werden und in die Interventionen einfließen.

Kurzfristig unterstützende Hilfen (KuH)

Diese Hilfen sind eine präventive Leistung außerhalb einer Hilfe zur Erziehung gemäß §§ 27 ff. SGB VIII. Sie zielen auf einen konkret umschriebenen Bedarf bzw. eine klar definierte (akute) Problemlage ab und sind in der Regel auf einige Kontakte und auf einen begrenzten Zeitraum ausgelegt. Die kurzfristigen unterstützenden Hilfen verfolgen einen vorbeugenden Ansatz und konkurrieren nicht mit potentiellen Ressourcen der Familien. So sollen umfangreichere Leistungen bereits früh vermieden werden, Krisen schneller überwunden und negativ nachhaltige Erfahrungen vermieden werden. Soforthilfe, Unterstützende Beratung und Nachbetreuung sind mögliche Formen der KuH.

Begleiteter Umgang (§ 18,3)

Begleiteter Umgang soll die Kontinuität der Beziehung des Kindes zu beiden Elternteilen auch nach deren Trennung sichern, wenn Eltern dies nicht ohne Hilfe schaffen. Die Eltern sollen langfristig zu einer eigenständigen Umgangsregelung hingeführt werden.

Rahmen/Honorar

65 €/Std face to face Kontakte  (inclusive aller Leistungen wie Berichte, Telefonate, Erstgespräche, Fachgespräche, Ausfälle…,) Fahrtkosten werden extra berechnet.

Meine Arbeitstage sind in der Regel Montag, Mittwoch und Donnerstag.

Mitglied im

cultur|A GmbH    Akademie für Bildung und Potentialentwicklung

www.cultur-a.de

Teaser

Hier geht es zum gesamten Gespräch (Audio 1:26):

Hier geht es zum gesamten Gespräch (Audio 1:01):